2018兒童文學研習冬令營 - 師資陣容
加入「伊貝特報名網」粉絲團,獲得最新活動訊息!
 
 
師資陣容
 
本活動特聘國內文學創作專長之教授及各領域專業人士擔任授課,師資陣容如下:
一、 康原:看電影‧唱童歌‧說故事

講師簡介
曾任賴和紀念館館長。曾獲第六屆磺溪文學獎特別貢獻獎,曾獲吳濁流文學獎新詩獎,曾獲行政院叢書「金鼎獎」。「彰化學」叢書總策劃。著作:《八卦山下的詩人林亨泰》《逗陣來唱囡仔歌‧五本》、《番薯園的日頭光》、《施並錫的魅力刀與彩筆誌》、《花的目屎》………等八十餘本。

課程大綱:
一、從囝仔歌創作到影片製作。
二、俗語(謎猜)在影片中之運用。
三、童玩與趣味囡仔歌之故事。
四、影片地景選擇與生活關係。
五、結論─走出戶外,向土地學習。
 
二、 陳景聰:走進童話的幻想國度

講師簡介
臺東大學兒童文學研究所畢業,是一個愛聽故事、說故事、寫故事的人。作品曾獲文建會兒童文學獎、大陸冰心兒童文學新作獎、九歌年度童話獎等獎項。著有《胎記龍飛上天》《玉山的召喚》《小天使學壞記》《神奇的噴火龍》《神仙也瘋狂》、《冒牌爸爸》《故事樹》《春風少年八家將》《刺蝟釣手》《黑帶傳奇》《靈異小偵探》《義俠廖添丁》《零下十八度的願望》等四十餘冊。

課程大綱:         
一、什麼是「童話」
(一)童話的分類:           
(二)現代童話的簡單定義
(三)童話世界當中的邏輯     
(四)童話故事的幻想要素    
(五)童話故事的結構
(六)童話故事的人物種類
(七)童話人物的性格
(八)童話的評價
二、各種篇幅的童話
 
三、 謝文賢:繪本,會哪本

講師簡介
千樹成林創意作文班作文老師、新社高中文創社指導老師、曉明女中特約作家、中學生報專欄作家、各單位文藝營隊講師、文學獎評審等。 作品曾獲國語日報兒童文學牧笛獎等獎項。 出版《好神》、《極樂森林的祕密》、《猴塞雷的新工作》、《發現,臺灣風土之美》、《呼嚕嚕,呼叫磯田謙雄》等書。

課程大綱:
藉由經典繪本的引導與討論,理解故事本質與敘事策略,穿入畫面與文字共構的細節紋理,獲得閱讀繪本的無窮樂趣。
 
四、 鄭宗弦:兒童小說賞析與創作

講師簡介
曾獲得九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、小太陽獎、教育部文藝創作獎優選、金鼎獎推薦獎等數十個獎項。著有《媽祖回娘家》、鄭宗弦的「鬼」故事、穿越故宮大冒險、來自星星的小偵探、少年總鋪師等系列,共數十本書。粉絲專頁:鄭宗弦的美食與故事屋。

課程大綱:
1.我的兒少文學之路,從投稿、比賽到出書
2.身為國小教師,我在小說中強調的啟蒙和成長
3.少兒讀者的真正喜好,與創作者以為的,兩者間的落差
4.小說創作技巧分享
5.兒少系列小說的創作經驗與反思
 備註: 講師將分享小說書系的創作經驗,為能讓學員理解並產生共鳴,請學員們在課前先讀過 《翠玉白菜上的蒙古女孩》和《肉形石的召喚》兩本書。
 
五、 邱各容:台灣兒童文學

講師簡介
兒童文學工作者,喜好散文、詩詞、俳句、和歌的書寫。曾任光復書局編輯部經理、東方出版社總經理,現任中華民國兒童文學學會理事長、靜宜大學通識教育中心兼任助理教授、富春文化公司發行人。著有《臺灣俳句集》、《人性點線面》、《台灣近代兒童文學史》、《台灣兒童文學史》、《台灣兒童文學作家及作品論》等書。總編輯《火金姑》兒童文學雜誌12期。

課程大綱:
一、何謂台灣兒童文學
二、台灣兒童文學發展概述
三、影響台灣兒童文學發展的重要指標事件
四、台灣兒童文學特色
五、台灣兒童文學發展趨勢
 
六、 林德俊:認真玩文字,輕鬆寫小詩

講師簡介
熊與貓咖啡書房主人,於台中霧峰從事在地文藝復興運動。在台灣藝術大學、大屯社區大學及各式坊間寫作班教授新詩、散文、報導文學、飲食文學等課程。策畫阿罩霧文學節及多樣化的文學跨界活動。長年為國語日報、聯合報及幼獅少年、幼獅文藝、明道文藝雜誌撰寫教育專欄。曾獲五四文藝獎、林榮三文學獎、帝門藝評獎、社會光明面新聞報導獎等。著有《樂善好詩》、《玩詩練功房》、《愛上寫作的11種方法》等。

課程大綱:
1.字我遊戲:文學,從好好對待一個字開始。
2.五感錯亂:嚐出不一樣的味道。
3.三行成詩:蔬果俳句欣賞。
4.圖文跳遠:發展圖與文的聯想關係。
 
七、 林孟寰:兒童戲劇賞析與創作

講師簡介
台灣新生代劇作家。台灣大學戲劇學系劇本創作碩士,現就讀台東大學兒童文學研究所博士班。曾任無獨有偶劇團團長,創作橫跨舞台劇、兒童劇與影視,曾獲香港青年文學獎、台北文學獎劇本獎、台北兒童藝術節兒童劇本獎等,並以電視劇《通靈少女》入圍電視金鐘獎迷你劇集項目最佳編劇。

課程大綱:
「兒童戲劇」是兒童文學嗎?──兒童戲劇概論
淺談兒童戲劇創作
兒童劇作品賞析
 
八、 黃玉蘭:寓言文學──佛經、聖經中的珍珠

講師簡介
現任育達科技大學應用英語系副教授,輔仁大學比較文學博士、台東大學兒童文學所碩士、靜宜大學外文所碩士。曾任新竹空大、東海大學及逢甲大學等兼任副教授,臺灣若水文學學會理事長; 臺灣現代詩人協會常務理事,多次擔任兒童文學營講師及兒童文學徵文評審,發表新詩/童詩近百首、新詩及兒童文學相關論文五十餘篇。

課程大綱:
一、寓言定義
二、重溫伊索古典寓言
三、聖經寓言
四、佛經寓言
五、結語:從花園裡的獨角獸到公主的月亮
 
九、 莫渝:童詩欣賞與創作座談會

講師簡介
本名林良雅,男。1948年出生於苗栗縣竹南鎮中港溪畔,現居北台灣大漢溪畔。編譯書刊《兒童詩歌筆記》、《夢中的花朵――法國兒童詩選》、《神奇的窗戶――中國童詩賞析》(以上三書,富春版)、《小王子》、《神奇的貓――兒童文學論文》、《波光瀲灩――20世紀法國文學》、《苗栗縣文學史》(合著)等。

座談會大綱:從榕樹的種籽談起──詩的萌芽與繁茂
一、前言:詩的定義
二、〈貓爪〉的故事――活化與趣味
三、詩的成長――寫出十行以上的兒童詩
四、結語:欣賞與創作、交稿
 
十、 許建崑:少年小說欣賞與創作座談會

講師簡介
東海大學中文系退休教授。主修明代文學,同時涉獵古典小說、現代小說、兒童文學。擔任國內兒童文學活動與出版品的觀察者、評論者多年。小時候讀著《虎姑婆》、《周成過台灣》等故事長大,懂得從別人悲歡離合的奇遇中,去尋找人生滋味。早期在台灣日報發表小說、專欄,稍後在國語日報《小作家月刊》撰寫「台灣少年讀書單」、「電影開麥拉」等專欄七年半,集稿為《閱讀的苗圃》、《閱讀新視野》、《閱讀人生》三書。轉往《師友月刊》開闢〈書與電影的對話〉專欄,也寫了五年半,得稿六十七篇。

座談會大綱:
一、誰沒有故事呢?
二、閱讀與寫作改變了我的一生。
三、觀賞電影,卻不打算為電影服務。
四、小說寫作的形式技巧以及主題表現,有公式,同時也沒有公式。
五、故事類型隨著時代而演進。
六、讓我們聽聽你的故事。
七、以假窺真,用「心」寫過的,才是真正的人生。
 
十一、 吳櫻:童詩欣賞與創作座談會

講師簡介:
吳櫻,本名吳麗櫻。曾任臺中教育大學實小校長,國小國語課本翰林版總編輯。
《台灣現代詩》雜誌發行人,台灣現代詩人協會理事長,《滿天星》兒童文學雜誌總編輯,現任《崁頭厝社區報》主編。著有《失血的太陽》、《女流》、《清涼小子》、《伴著月光蟲鳴》、《吳櫻集》……等著作。曾獲教育部優秀教育人員獎(2002年6月)。教育奉獻獎(2017年總統獎)。著作《信鴿文學人生陳千武》獲國史館台灣文獻館評定學術性書刊類第一名(2012)。

座談會大綱
一、談童詩的基本功──觀察、思考、創造與表達
二、指導童詩寫作的挑戰與突破
三、經驗分享與交流
 
十二、 劉仲倫:戲劇欣賞與創作座談會

講師簡介:
國立藝術學院戲劇系學士,紐約大學戲劇教育碩士,
台北藝術大學戲劇系博士生,現任靜宜大學台灣文學系助理教授、大開劇團團長。

座談會大綱:繪聲繪影的繪本劇場
繪本是兒童文學中很重要的一環,本講主要著重在如何運用繪本,乃至於到立體的劇場運用。

十三、

陳素宜:兒童散文創作與賞析

講師簡介
台灣新竹人,台東大學兒童文學研究所畢業。1987年第一篇童話<純純的新裝>在國語日報發表後,開始努力從事兒童文學創作。作品涵蓋少年小說、童話和兒童散文等文類。
  曾以《入侵紫蝶谷》、《狀況三》、《天堂中途站》獲國語日報兒童文學牧笛獎,以《天才不老媽》、《秀巒山上的金交椅》、《第三種選擇》獲九歌現代少兒文學獎,以<妮子家的食譜>獲陳國政兒童文學獎散文首獎,以《等待紅姑娘》獲上海巨人雜誌和民生報主辦之海峽兩岸中篇少年小說徵文一等獎等獎項。已出版五十餘冊童書,多次獲得好書大家讀推薦之年度好書獎。以《柿子色的街燈》獲得金鼎獎。曾擔任童話獎、少兒小說獎評審及年度童話選主編。

課程大綱:
1.我的創作歷程:從童話、少兒小說到兒童散文
2.妮子家的食譜到《妮子家的事》到《野丫頭的美味童年》到《妮子家的餐桌》
3. 旅遊散文《大地的眼睛》
4. 《兔子阿姨寫信來》、《兔子阿姨的春花秋葉》寫作經驗談
5.試寫看看
˙希望與思考
 ˙淺語的藝術
 ˙標點符號的運用
 ˙朗讀的功能
 ˙推敲推敲

備註:請學員們於上課前先讀過《妮子家的餐桌》國語日報出版、《兔子阿姨寫信來》《兔子阿姨的春花秋葉》幼獅出版,將更能與講師產生共鳴,深入討論。